浅谈加强职业道德教育提高会计人员职业水平

   　 2、通过会计继续教育进行会计职业道德教育。在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时，通过会计职业信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育，形成良好的会计职业道德品行。按照《会计人员继续教育》的规定，对会计人员进行包括：（1）会计理论与实务；（2）财务、会计法规制度；（3）会计诚信与会计职业道德规范；（4）内部会计控制；（5）会计电算化知识等在内的继续教育工作。 
　　 三、建立会计职业道德奖惩机机制，强化职业道德的监督检查 
　　 为了健全会计职业道德体系，应在建立会计职业道德规范和加强职业道德教育的基础上，强化对会计人员职业道德规范遵循情况的检查，并建立会计职业道德奖惩机制。 
　　 （一） 财政部门对会计职业道德进行监督检查。 
　　 1、将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合。财政部门是会计法的执法主体，可依法对社会各单位执行会计法律制度情况及会计信息质量进行不同形式的检查或抽查。通过检查，一方面督促各单位严格执行会计法律法规，另一方面也是对会计人员执行会计职业道德情况的检查与检验。 
　　 2、将会计专业技术资源共享格考评、聘用与会计职业道德检查将结合。我国会计专业技术资格考试分为高级、中级、初级三个层次。会计职业道德作为会计专业系列考试中必要的一个内容，在报名条件、评审环节都作了要求。各单位在聘用会计人员时，除考察其专业胜任能力外，更应将遵守职业道德情况作为一项重要的考核内容。 
　　 （二） 会计行业组织对违反会计职业道德进行自律管理与约束。在会计行业自律比较健全的情况下，可以由职业团体通过自律性监督，对发现违反会计职业道德规范的行为进行相应的惩罚，根据情节轻重程度采取通报批评、罚款、支付费用、取消会员资格、警告等方式进行自律性惩罚。 
　　 四、社会各界齐抓共管，营造良好的会计职业道德氛围 
　　 （一）建立健全内部控制制度。各单位要按《内部会计控制规范》建立健全内部控制制度。内部控制制度是指各级管理部门在内部产生相互制约、相互联系的基础上，采取的一系列具有控制功能的方法、措施和程序，并进行规范化、标准化和制度化，而形成的一整套严密的控制体系。它的功能有：（1）及时发现、纠正可能出现的偏差，防范财务造假，避免把潜在的危机转变为现实的损失；（2）能使凭证有效、记录完整、正确，稽核有力；能有效地堵塞漏洞、防止或减少损失，防止和查处贪污盗窃等违法乱纪行为。 
　　 （二）严格执行国家有关法律法规。应严格执行《会计法》，对违反《会计法》的单位应追究单位负责人及相关责任人的责任。对符合会计职业道德规范的行为应当予以奖励；对于道德败坏，利用会计工作之便贪污受贿、通同作弊的会计人员应当严惩不怠。 
　　 （三）加强社会舆论监督，形成良好的社会氛围。 
　　 开展会计职业道德建设需要全社会齐抓共管，通力协作，要发挥各级党组织、各级政府、人大、政协、群众组织、广大群众、新闻媒体的监督作用，要弘扬正气，打击歪风，形成全社会都关注职业道德建设的氛围。 ◆ 
　　 
　　参考文献： 
　　1.罗宏、朱开熹，《“不做假账”与会计学素质教育》，《会计之友》，2009（1） 
　　2.于书林，《论会计人员道德观》，《现代会计》，2010（1） 
　　3李军，《从“不做假帐”谈会计监督》，《财会研究》，2007（10） 
　　4.王合喜、董红星，《会计职业道德问题研究》，《财会月刊》，2008（2） 
　　5.财政部编，《会计基础工作规范》，财会字[1996]19号