新世纪高等教育教材《医古文》指瑕三则

【关键词】  《医古文》教材 瑕疵

    由段逸山先生主编的《医古文》（“新世纪全国高等中医药院校规划教材”2002年8月第1版），目前颇受全国各个高等中医院校青睐。该教材与以往普通高等教育中医药类规划教材（即六版教材）相比有了明显改进，特别是在选文方面，收录了药论、方论、凡例以及提要等古代医学著作中常见的内容题材，既全面地反映出古代医书的概貌，扩大读者的视野，又大大提高了学生的阅读兴趣。然而笔者在教学实践过程中，发现教材中某些方面仍存在有瑕疵。今不揣浅陋，举例三则，疏漏错误之处，恳请方家指正。

　　1  断句

    《药论五则》第三篇《黄芪》，经笔者查阅，原文选自《本草蒙筌》卷一草部上“黄芪”（谟）按，是作者讨论黄芪与人参的异同及选用原则。教材第188页，“时医不以本草加工，欲望制方如是之通变合宜者，正犹学射而不操夫弓矢，其不能者也决矣。”根据前后文义，本段断句有误，应为“时医不以本草加工，欲望制方。如是之通变合宜者，正犹学射而不操夫弓矢，其不能者也决矣。”第一句是作者指出当时医学界存在的现状——部分医家不愿意潜心研究处方使之更加完善，而后一句则用比喻的方法发表自己的看法。

　　2  释义

    《医话四则》第四篇：“人咸不之信。讵日未昃，而气绝矣。”教材第222页注释，⑽讵（jù巨）：至；到。查《古代汉语字典》及《古代汉语词典》等工具书，“讵”的释义主要有三种：①副词，岂，难道。唐·李白《行路难》诗：“华亭鹤唳讵可闻？”；②连词，如果，假如。《国语·晋语六》：“讵非圣人。不有外患，必有内忧。”；③副词，曾，曾经。多与“几何”“几时”连用。宋·王安石《九日随家人游东山》诗：“暑往讵几时，凉归亦云暂”［1］。并没有“至、到”之意。考“讵”是“讵料”“讵意”的省略语，清代习用，可译作“不料”“哪知”。根据前后文义，笔者认为这里应该理解为那些不相信毛对山预言“危期当不越宿”的人，怎么也不会料到太阳还没西斜病人就断气了。