谈高校学生社团评比晋级机制的实践与思考

　　高校学生社团作为由大学生根据自己的兴趣爱好自发组合而成的学生团体,符合大学生个性的需要。大学生社团通过自我组织、自我管理、自我服务、自我,开展形式多样的活动,充满激情和活力,提高了学生各方面的能力,丰富了校园文化生活。但从另一个角度看,学生社团发展的不均衡现象比较突出,有些社团管理不规范、活动不正常、作用不显著。这表明,学生社团整体性健康有序发展需要一个宏观的管理激励机制。因此,从进一步加强大学生社团建设,积极探索校园文化建设与学生综合素质的培养相结合、规范学生社团维护高校校园稳定的目标出发,我们认为建立起大学生“星级社团评比晋级机制”是必要的。
　　一、实现两个结合,构建星级社团评比晋级机制
　　1.社团自我管理与学校规范引导相结合。社团自我管理与学校规范引导相结合,就是大学生社团的日常管理以学生自我管理为主,充分发挥学生的主观能动性。同时,学校则给以宏观的规范引导,倡导健康向上的活动和规范有序的内部管理。通过制度管理、评选激励,从而形成以社团晋级制为主要形式的竞争机制。
　　2.社团晋级评选条件的客观评价与主观审评相结合。学生社团晋级评选采取客观评价与主观审评相结合的方式。客观评价,即从社团活动原始资料的记录方面,客观地反映社团管理的规范与否。主观审评,主要指对社团组织各项活动的规模和效应,从定性的角度给予主观性的评价。
　　二、大学生星级社团评比晋级机制的具体实施
　　1.加强对学生社团的指导是推进大学生星级社团评比晋级机制的实施的基础。各个学生社团内部由学生自主管理。在学校范围内,学校要设立专门机构对学生社团进行宏观的管理、协调、规范,以促进学生社团健康有序地发展。校社团管理委员会,作为一个单独的系统,在团委的指导下负责学生社团管理工作。社团管理委员会的主要职责是:统筹规划大学生社团的整体建设,负责社团的申报考核、组织协调工作,负责制定和修改有关社团管理条例、社团考核办法,负责审定各社团年度活动计划,组织开展全校性的社团展示活动。
　　2.建立健全规章制度是推进大学生星级社团评比晋级机制实施的保障。以“三个提高”为目标,加强社团管理制度建设。“三个提高”是:提高社团管理的规范程度,提高社团会员的满意程度,提高社团活动对大学生的影响程度。社团管理委员会可以结合社团工作实际,从全面推行制度化、规范化建设的角度,制定《学生社团组织管理规定》、《学生社团财务管理制度》、《“星级社团”评选实施办法》、《学生社团工作手册》等一系列社团管理规章制度。依托社团管理委员会全体委员会议、常务委员会议和“星级社团”评比、财务监管、档案管理、社团活动申报审批及监督等途径和手段,规范社团管理,明确社团成员的权利和义务,明晰社团财务管理,并在一定程度上激活竞争机制,使高校学生社团朝健康有序的方向发展。
　　3.制定合理的运行机制是推进大学生星级社团评比晋级机制实施的关键。到每个学期期末,各学生社团要对一学期来的社团活动进行自评,并将活动的详细记录、财务管理记录、获奖情况等书面申请材料报送社团管理委员会。社团管理委员会组织评审组根据量化评分和会员调查的两项得分可以将学生社团评选为二至五星级社团。被评为“二星级”的社团,要责令定期整改,整改不力的要被取消校级社团资格,没有星级的社团则暂停活动甚至淘汰。校团委每年对“五星”、“四星级”社团予以表彰,给予一定的物质奖励并授牌。社团的晋级评比完全按照本学期的社团活动及管理的实际情况进行,原则上不考虑该社团以往的级别,可以“直升直降”。此外,我们还可以开展星级社团评选制的配套措施——“每月之星”评选活动。“每月之星”的评选结果与年度星级社团和优秀社团干部的评选挂钩。
　　三、星级社团评比晋级机制建设的成效分析
　　1.社团内部管理必将日趋规范。根据“以评促改、以评促建、评建结合、重在建设”的方针,通过晋级评比机制,使每个社团都有明确的章程,每学年都有活动计划,社团财务也有专人管理并规范操作。这样,鼓励了优秀的社团,调动了社团的积极性,同时也调整了个别社团,使社团平稳、健康、有序地发展。
　　2.社团活动的学生参与面必将扩大。随着社团的规范化建设,学校社团的数量也会不断增加,社团的规范化建设也促使社团的活动更正规更经常,更贴近学生生活,同学也更有兴趣参加,所以社团活动的参与率不断提高。
　　四、加强对学生社团工作的领导,不断完善社团评比晋级机制建设
　　社团评比晋级制度的实施虽然会在规范社团管理上取得良好的效果,但在实践中也有许多问题需要不断解决。在今后的工作中,我们还应该重点抓好以下几方面的工作:
　　1.在星级社团评比基础上,实施“精品社团”评选制度,每年评选一定数量既有规范运作、活动创新,又有突出成果的精品社团在经费、场地等方面进行重点扶持。星级社团评比是基础,精品社团评选是提高。使社团评比晋级制度成为不断提高高校社团文化层次和品味的促进剂。
　　2.加强社团的指导力量,将各校级社团挂靠到相关学院、部门,将社团评比成绩与指导教师的工作业绩挂钩,充分发挥社团指导教师和挂靠单位的协调和指导作用,协同各方力量,整合各方资源,为社团创造良好的环境。使社团评比晋级制度成为不断提高社团指导教师工作积极性的有效方法。
　　3.注重对社团干部的培养,加强学生社团骨干队伍的建设。社团作用的逐渐凸显,必然要求社团骨干素质的提高。为此,要通过社团评比晋级制度的运作,来规范学生社团,来对社团干部提要求。要以社团评比晋级制度中有关社团干部的具体要求为标准,进一步加强对学生社团骨干队伍的建设,将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入到学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理中去,鼓励社团骨干在社团活动中发挥积极的作用。使社团评比晋级制度成为提高社团骨干素质的重要途径。