浅析企业文化建设在鹤煤五矿安全生产中的重要性

       2.2 安全教育培训机制。按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，精选内容，做到教师有教案、学员有教材、考试有试卷，并采用“互动式教学”方法，由技术员到现场讲解并操作，然后反过来反复互动，达到每个职工都会讲解会操作；在平时的安全学习中，讲课内容均有记录和职工签字，对当班不低于10%人员抽查提问，采取集中化、个性化、体验式模式进行培训，建立培训人员档案，将考核记录、考试成绩纳入其中。
        3.3 现场安全控制机制。解决生产过程中的安全问题，其关键在于落实跟班干部、班组长、安监工、瓦检员的安全责任，使其各司其职、各负其责、强化现场管理，哪一层出了问题就追究谁的责任。
        3.4 安全监督检查机制。要党政工团，齐抓共管，多管齐下，穷追猛打，全力围剿，使“三违”无处藏身。
        3.5 安全现场带班机制。把领导下井带班制度作为保证现场安全的一项重要制度来抓，规定领导干部要与工人同上同下，并严格进行跟踪考核，深入重点区队、重点头、面和关键环节，盯紧薄弱环节和关键部位，对井下施工现场、安全薄弱人物、不正规操作行为可能导致事故发生的危险源进行严格排查，确保情况在一线掌握、措施在一线落实、问题在一线解决。
        3.6 安全奖罚机制。奖要奖得眼红，罚要罚得心疼，把安全与帽子、面子、位子结合起来；违章或搞不好安全就摘帽子、丢面子、减票子、失位子，使员工不敢违章。
        安全工作关键在落实，强化执行意识，提高安全工作的执行力，鹤煤五矿的法规是完善的，制度是严格的，要说了算，定了干，执行制度不折不扣，使制度有威慑力，让职工不敢违犯。
        3 加强安全心态文化建设，搞好舆论导向，深化思想教育，使员工“不想违章”
        人最宝贵的东西是生命，有些职工之所以违章多半是出于侥幸、盲目，这需要从思想上、心态上去宣传、教育、引导，使他们树立正确的安全价值观。
        3.1 加强安全核心理念的灌输和渗透。向员工灌输“安全第一，生产第二”、“人人都是通风员”等核心理念和“谁不抓安全，谁不重视安全，就摘谁的帽子，减谁的票子，砸谁的饭碗”等安全观，增强职工的安全意识，使职工认识到理念的深刻内涵，达到理念入心入脑，形成对安全的个人情感认同。
        3.2 开展安全活动，营造浓厚安全文化氛围。如开展各项娱乐活动，悬挂安全标语、警句，收集合理化建议，举办安全论文研讨、安全知识竞赛、安全演讲、事故案例展览，进行安全教育培训。
        3.3 转变干部作风。使干部根往下扎，劲往下使，以身作则，身体力行抓安全，为员工做榜样，树典型。
        3.4 强化职工的正当行为，抑制职工的错误行为。如建立光荣台、“三违”亮相台，评选最佳班组、最差班组、优秀员工，开展安全竞赛活动，实行安全一票否决制等等。
        鹤煤五矿通过这些做法和长期不懈的宣传教育，潜移默化地熏陶教育职工，使职工充分认识到安全的重要性，从而让安全变成职工的自觉行动。
作者简介：许华，女（汉）大专鹤壁人鹤煤五矿宣传干事。郑如意，男（汉）本科鹤壁人鹤煤五矿宣传科长。