广西北部湾高校图书馆服务区域经济建设的必要性和可行性

来源:岁月联盟 作者:梁爱香 陈婧 韦醒 时间:2014-06-25
  [摘 要]广西北部湾高校图书馆服务经济建设是社会发展和北部湾经济建设的需要,也是学校生存发展及图书馆履行职责和自身发展的需要。广西北部湾高校具有地域优势、学校发展优势、信息资源优势、信息管理人才优势……因此,服务北部湾经济建设是可行的。
  [关键词]广西北部湾;高校图书馆;服务;区域经济
  随着改革开放不断深入发展,地方高校图书馆为社会开放、服务区域经济建设已成为一个重要的方向。本文拟以钦州学院图书馆为例,谈谈广西北部湾(以下简称“北部湾”)高校图书馆为本区域经济建设服务的必要性和可行性。
  
  1 必要性
  1.1 社会发展的需要
  随着知识经济时代的到来,信息已成为巨大的财富,不仅政府施政需要了解社会信息,企业营销需要市场信息,科技进步需要信息,就是个人的生活、工作和学习也离不开信息,信息资源成为人类生存和社会发展必需的要素之一[1]。在这种形势下,作为一个地区知识信息中心的高校图书馆,必须跟上时代的潮流,适应社会的需求,不断地调整服务理念,改变学校独享资源的传统观念,转而面向社会,服务地方经济建设,以适应时代发展的要求。北部湾高校图书馆也不例外,必须跟上时代步伐,面向北部湾开放服务,促进北部湾经济建设发展。
  1.2 北部湾经济建设需要
  北部湾经济区是2008年1月由国务院批准成立的经济开发区。《广西北部湾经济区发展规划》(以下简称《发展规划》)指出:“要加快行业信息化应用,建设包括商务投资、金融、港口航运、产品质量检验检疫、旅游、劳动力、科技、文化等综合性和专业性信息在内的中国—东盟区域性国际信息交流中心”,“以信息化促进北部湾经济区城市化、工业化发展”。这些决策说明了加强北部湾信息服务的重要性和必要性。随着《发展规划》的实施,钦州港又被批准成为国内第六个保税港区,于是,中国石油广西石化公司、钦州市港口(集团)有限责任公司、防城港大海粮油公司、广西金桂浆纸业有限公司等大批企业陆续落户钦州、北海、防城港,使广西北部湾经济区开发得到了快速发展。然而,在激烈的市场竞争中,北部湾的各企业为了开发新产品,引进新技术,洞悉国内外市场行情,必然会搜集大量所需的信息,而仅仅依靠本身的力量是无法满足的。那么,北部湾高校图书馆充分发挥其信息资源优势,为北部湾经济建设服务,便成为北部湾经济建设的迫切要求。
  1.3 学校生存和发展的需要
  国际上通行的教育理念中,育人、科研、服务社会是大学三个必备功能[2],地方高校也不例外。正如李岚清同志所说,地方院校“首先对地方要有贡献,要培养地方需要的人才,对地方的科教、经济和社会的发展作出实实在在的贡献”[3]。然而,大多数地方高校既没有悠久的办学历史,也没有雄厚的办学实力,经费来源渠道主要靠财政拨款和学生交费,而这两项收费又都非常有限,如钦州学院近3年来,平均每年经费收入仅5千万元左右,这仅仅能维持学校的正常运转。因此,学校只有立足于本区域,积极主动地服务区域经济建设,通过自身发挥的作用和所作的贡献来提高自身的知名度和美誉度,争取地方政府和社会各界对学校的重视、支持和合作,促进办学条件的改善,才能求得生存与发展[4]。为此,钦州学院确立了面向北部湾、服务北部湾的办学宗旨,围绕北部湾对人才的需求,努力调整专业结构,打造自己的办学品牌,为北部湾经济区,特别为钦州、北海、防城港提供人才保障和智力支持。学院的办学宗旨决定了图书馆办馆的方向,也就是说,钦州学院图书馆也必须树立为北部湾服务的思想,在为学校教学、科研服务的同时,积极主动地面向北部湾,拓宽服务领域,充分利用丰富的文献资源优势,为北部湾建设提供有效服务。通过服务赢得社会的信赖和支持,从而推动学校的发展。
  1.4 图书馆履行职责和自身发展需要
  高校图书馆是重要的学术性机构和社会信息中心,其职能和任务之一是服务社会。也就是说,高校图书馆有义务承担起为地方经济和文化建设提供信息服务的职责。高校图书馆在完成为教学和科研服务的同时,应利用其丰富的文献信息资源为区域经济服务,参与到区域经济建设中,馆员更应把为区域经济发展提供信息服务作为自己应尽的职责。钦州学院是广西沿海唯一的一所公立普通本科高等院校,图书馆面向北部湾开放服务,促进北部湾发展,也是本身职责所在。
  在信息社会高速发展的今天,社会信息的需求在形式、内容、结构和种类上都发生了很大变化,各种信息服务机构应运而生,这必然给高校图书馆带来冲击与危机,面对这种形势,高校图书馆该如何生存和发展?面向社会,投身于市场经济, 在直接为经济建设服务中求生存、求发展、求提高,这也是高校图书馆发展的必然选择。[5]北部湾经济区的建设,给广西高校图书馆带来广阔的发展空间与良好的发展机遇。[6]
  
  2 可行性
  北部湾高校图书馆服务北部湾经济建设是十分必要的,也是可行的。
  2.1 政策支持
  教育部2002年颁发的《普通高等学校图书馆规程》中明确定义:“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地”,“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放。面向社会的文献信息和技术咨询服务,可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际效益收取适当费用”。这就是说:有条件的高校图书馆的利用者范围,已不再局限于校内师生员工,而应扩展到本校以外的政府、企事业单位的工作人员,甚至扩展到全社会范围的普通市民。教育部的这一规定首次以法规的形式把社会性纳入高校图书馆定位的范畴,无疑将提高高校图书馆的办馆效益,为建立和谐的社会做出更有成效的贡献,同时也为高校图书馆向社会开放提供了政策上的支持和保证。[4]
  2.2 地域优势
  位于我国西南沿海的北部湾经济区,有以南宁市为中心的南(宁)、北(海)、钦(州)、防(城港)沿海城市群。这一区域所属的高等院校有30多所,这些高校源源不断地为北部湾地区输送合格人才。目前,在北部湾各行业的高层管理、重要技术岗位的人员中,有不少毕业于南、钦、北、防的各高校,这一得天独厚的条件,有利于建立校友关系网络和搭建“校企合作”友谊平台。钦州学院位于地处广西沿海中心地带的钦州市,是北部湾经济区沿海唯一的一所公立普通本科高等院校。据不完全统计,仅近3年来,就有3 000多人奔赴北部湾各行各业。基于这一区域优势 ,2007年,在自治区教育厅的高校服务区域划分中,钦州学院与广西大学等5所院校被列为直接为北部湾经济区服务的大学[7],这也拓宽了钦州学院立足北部湾、面向北部湾的服务空间。
  2.3学校发展优势
  随着高校教育改革的不断深入发展,北部湾高校也得到了快速发展,一批专科学校陆续升格为本科院校,钦州学院就是其中之一。为了适应高等教育发展的新形势,创造学校发展的新优势,学院围绕钦州市及北部湾地区经济与社会发展对人才的需求,结合本校实际,努力寻求适合自己快速发展的道路,决心用3~5年时间,把学院建设成富有沿海特色、综合实力较强、水平较高的地方普通本科院校,并在钦州学院的基础上创建北部湾大学。

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