门急诊输液患者心理需求及护理对策

        2.3.2 
        将健康教育贯穿整个输液过程，大多数患者都希望了解输液过程中的自我保护知识，护士利用巡视时间对患者进行健康宣教，每一次加药水都告诉患者所用药物的作用，需要快还是慢，同时告知不能擅自调节滴数及擅自调节滴速的严重后果，如输液太快，会导致局部全身不适，肺水肿，滴速过慢，无法保证疗效。交流时语言温和，面容微笑，消除其恐惧心理，配合治疗工作。
        2.3.3 
        护士应不断加强自身的业务学习，主动学习新药的作用和不良反应，同时能提熟悉输液病人的常见病，能针对性地对不同病人进行疾病方面地健康教育。
        2.4 
        输液结束时给病人正确地拔针处理方法地指导对提高满意度有重要意义。
        应告诉病人拔针后正确地按压方法和按压时间，及回家后，穿刺手不宜剧烈运动，针眼处不宜热敷等。以免引起穿刺部位再次淤血，长期输液地病人还应指导病人如何保护血管。
        总之：在静脉输液中，护士必须深入了解病人的感受与需求，针对病人不同的心理反应，做好个性化护理，提高护理满意度。
参 考 文 献
[1]刘瑛.优先急诊输液流程的做法和体会[J]，护理管理杂志：2007.3（7）：57－58.