网络环境下的高校图书馆人力资源建设与管理

　　（一）优化组织结构，培养团队精神传统图书馆的组织结构通常是锥形的，其特点是管理幅度较小而层级较多。这样的组织结构在信息和知识的传递过程中容易发生扭曲和失真。网络时代的到来使得知识的共享成为一种时代的需要，与此相对应的是需要不断优化组织结构。探索一种适合的组织结构，从而适应知识共享的模式，建立部门和专业之间的跳板，减少组织层级化，实现公平竞争，保证信道畅通，信息传递及时准确。这种组织结构和管理方式的运用，有利于营造一种公平竞争的良好氛围，促进知识共享，保证隐性知识资源的良性循环。
　　（二）加强管理，将以人为本的理念贯彻到具体实践中。“以人为本”这个理念在高校图书馆人力资源管理的应用表现为：关心图书馆工作人员尊重他们的工作成果，以个人的能力、特长、兴趣、爱好等状况为前提科学地进行岗位安排，重视工作人员的职业生涯规划即充分考虑每位员工的价值和未来发展，进而以最适合的工作调动高校图书馆工作人员的工作积极性、主动性和创造性。

    （三）优化人力资源配置合理的人力资源配置是通过健全人才任用的机制，不断增强员工的能动性和积极性，促进人才的合理配置流动。在人力资源管理工作中应做到用人科学，人尽其才，将每个人放在最适合其的岗位上，从而实现发挥各取所长，从而达到优化知识结果，年龄结果，实现人力资源的优势互补。对图书馆发展最有利的。
　　（四）更新知识结构，加强培训加大高校对图书馆从业人员教育培训和硬件的投入力度，积极与高校内的教研部门合作，采用适当的方式充分调动全体馆工作人员的学习积极性和主动精神。要制定符合本校发展的中长期人才培养计划，对每个岗位的从业人员提出相应的素质要求，通过图书馆工作人员带动整个图书馆的处置能力和创新能力，为网络环境下高校图书馆信息服务的人力资源管理奠定智力基础。
　　（五）建立知人善任的领导班子高校要为图书馆建立一个事业心强、尊重人才、有专业意识、作风正的知人善任的领导班子。只有在正确的领导之下才能管好人、用好人，才能营造一个积极向上、团结协作、和谐宽松的图书馆工作环境，从而实现图书馆人力资源的优化配置，促进图书馆的全面建设和发展。
　　（六）建立激励机制，营造竞争环境人力资源管理的最佳路径是通过建立开放、有序、流动、充满活力人事制度，来营造公正、平等、竞争的人力资源管理的新环境。而激励机制正是常规使用的人力资源管理的法宝和有效需偶是，通过人力资源管理制度逐步规范化和制度化的实施，从而使得每个人都能有积极性工作，并得到相应的奖励。因此要区分在不同层次素质员工的需求，建立相应的竞争机制，从而促进图书馆整体素质的提高。
　　1.制定合理的绩效评估体系评估体系是激励的第一步，有针对性、高效的激励来源于科学的评估体系。我国原有的评估体系多以资历为依据，体系的缺陷严重降低了图书馆工作人员积极创新的热情，管理实践告诉我们只有重视绩效的评估体系才是合理的。若要将绩效评估体系运用到团队管理中去，就必须将个人绩效与所属团队的绩效融为一体，图书馆馆员要将所掌握的知识和技能运用到实际的管理工作中去，将个人利益与团队利益紧密结合在一起。通过这种机制来逐渐能培养每个图书馆工作人员的团队合作精神，从而产生更大的经济和社会效益。
　　2.完善多层次的奖惩制度评估体系能否落到实处，取决于奖惩制度是否合理、能否落到实处。图书馆人力资源管理要将全面合理的奖惩标准量化，细节化，以一种稳定的制度来规范和执行。首先，应将知识共享作为一项规范和制度来固定执行。奖励那些有创新意识、创新精神图书馆馆员；另其次，要深刻体会马斯洛需求五个层次中的级差增长原理，此理论告诉我们：人的需求是由底层到高层、由生理需求到自我实现不断发展的，因此，制度创新中应了解每个馆员的需求所处的层次，对于不同需求的人员要根据马斯洛需要层次实行类别不同的激励措施，可以采用金钱奖励、职位晋升、增加培训机会等多方式多途径营造积极的工作和谐氛围，从而更好地引导员工。
　　四、结束语
　　高校图书馆能否管理好现有的人力资源, 防止大量专业人才的流失,同时有效地吸引更多的专业人才，并合理的利用这些人才，从而提高图书馆的管理水平和自身竞争能力，树立忧患意识、人才意识和责任意识, 从本校图书馆实际情况出发, 重视为图书馆培育专业人才以及对图书馆专业人才的资源优化配置，让图书馆员参与到日常的图书管理中去，让其在决策中感受到自己主人翁的位置，自愿为图书馆事业奉献。
　　
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