医院药师的在职学习与继续教育
来源：岁月联盟
时间：2017-03-19
作为一名专业技术人员，业务追求是永无止境的，提高业务技能，才能更好的提供服务。
2.2业务技能培训
2.2.1医学基础课程的知识补充
可以分专科、分系统的学习。建议以诊断学为基础，贯穿解剖学、病理学、生理学、检验学、微生物学、生物化学等课程。
2.2.2专业知识的再学习及知识更新
包括进一步的学历深造，通过专升本、执业药师考试、职称系列考试提高自己的专业水平；参加各种专业培训，开展新药知识讲座；专业书籍的学习及部分药学期刊；药品说明书的学习；充分利用网络资源；法律法规的学习等等。
2.2.3药学部门各岗位的轮转
在药剂科内部各部门轮转，接受基础专业培训，由各部门组长和上级药师指导；经过上一阶段轮转后，初步确定所在部门进行定向专业培养，进一步提高药学实践工作能力，并且参加一部分实验研究、新药评价工作，逐步发展个人的专业方向。
2.2.4深入临床，提高临床能力
目前很多医院选派高年资、符合要求的人员进行脱产学习，但培养周期较长，人员数量也很有限。可以针对全体药师，通过各种学习来增强临床意识。药师通过学习了解各项检查参数，掌握各种实验室数据，根据个人情况，选择专科，对具代表性的病历，由个人主述、分析、开展病历讨论，对病人的用药情况做出分析，同时学习书写药历，为患者建立用药档案。
随着医药科技的发展，如何主动地迎接挑战，成长为一名药学服务型的药师，能够提供全方位的药学服务，必须要加强对自我的要求，强化职业道德的自我修养以及业务技能培训，才能更好的适应新的药学服务模式。医院药师的在职学习与继续教育是药学教育和管理的重要衔接，需要医疗机构和药学教育机构共同完成。
参 考 文 献
[1]杨志华.浅议医院药师职业道德的自我修养[J].中国医学论理学，2008 第21卷第1期.
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