强化品牌项目培训 服务地方经济

       （二）把学历教育和技能教育进行有机的结合。
        众所周知，苏中地区农村相对比较闭塞，知识和信息来源相对匮乏，农村成人教育必须积极采取措施，最大限度地满足农民朋友的学习需要。根据本镇实际情况，2009 年开始，我们举办了农民水产养殖专业中专班，除了修完应有的课程，我们还根据本地特色产业自编了《鳜鱼养殖技术》、《青虾优质高产养殖技术》、《广洋湖渔业环境特点与利用》、等十多种浅显易懂的教材，补充了培训教材的不足。本届学员通过两年半时间学习，都能顺利完成所学专业，拿到了国家承认学历的毕业文凭和技能证书。由于农村经济力量有限，短期内多媒体形式的远程网络教育还很难实现。通过努力，我们和本地广播电台和乡镇有线电视建立协作，尽可能多地开设有关农业科技知识的讲座、致富门路的推广等节目，让农民能够耳闻目睹到适合当地渔业发展的科学常识。在经验交流时，邀请有经验的养殖户作经验介绍。创设一种人人想说、会说、善交流的学习型的文化氛围。我们这样做，不但促进了农民经验的及时交流，还让信息潜移默化地变成农民觉得不可缺少的东西。同时，我们增加对农村学员的一线指导次数，下基层到农村，在生源相对集中的村组授课，到田头、塘口授课，力所能及地帮助解决农民在实际生产中遇到的各种问题。我们还经常邀请市、县水产局专家，就如何解决困扰水产养殖户的鱼病防治、渔药滥用的问题，以及本地特种水产养殖前景作了专题讲座。现场指导时，结合实际问题，直观示范，深入浅出。学校为了做好品牌项目培训，每年在全镇范围内举办为时半年的“学技能、强素质、争先进”主题教育系列活动。这样，通过农村成人教育系列培训，提高了特水养殖的科技含量，培养了一批懂技术、善经营、会管理的示范户。
        三、提升品牌，为农民更好地创建社会效益和经济效益。
        特种水产养殖业若想立于不败之地，必须依靠产量高、质量优、品种新的无公害水产品的生产和销售，依赖具有开拓进取、勇于探索的农业人员的积极努力。随着人们生活水平的提高，人们对品牌的追求越来越明显。安全感的品牌不仅深受消费者欢迎，而且增加了水产品的附加值。如何让消费者能选择到新鲜、卫生、高品质、价格合理的水产品呢？一是做大做强自己的品牌。这样不仅可以提升产业竞争力，也可以为农民谋福利。如我镇养殖的宝应湖大闸蟹，2004 年和2009 年，连续两届被中国渔业协会授予“全国十大名蟹”。二是加强宣传。无论是水产品创名牌还是保名牌，都离不开形象宣传。假冒伪劣的农产品对市场造成冲击的原因，除了恶性竞争、自我保护不够等外，还有企业自我宣传、自我推销不够等。因此，加强水产品食品品牌沟通和宣传，使其品牌知名度、美誉度、信誉度和忠诚度有机地统一起来，必然提升品牌价值。为此，每年我们自编《科技信息小报》5000 余份，让人们了解全镇水产品品牌。至今，我镇所生产的精品蟹、鳜鱼销往上海、北京、南京等大中城市，深受广大消费者的青睐，而且使全镇真正成为长江中下游里下河地区的“鱼米之乡”。
        在社会主义新农村建设和落实科学发展观的今天，农村成人教育事业任重道远！我们将不断开发特种水产养殖资源，发展特种水产养殖经济，打响特种水产养殖品牌。形成从特种水产养殖、水产品的加工到营销的培训体系。