文学评论与图书馆的互动影响

　　如果说现代文献检索技术和阅读的能力是图书馆员的基本技能，那么，读书人的素质和节操就是图书馆员的灵魂。只有回归读书人的本位，具备读书人所应有的文化素质和精神面貌，图书馆员才有资格担负起知识海洋领航员的重任。纸本的图书和虚拟的信息数据，不过是知识的载体，不过是图书馆服务读者的物质媒介。唯其图书馆员本身就是读书人，才能真正理解读者的所思所求，也才能真正实现“以人为本”的文献信息服务。可以说，馆员自身素质的提高，是图书馆开展“以人为本”服务的根本。
　　我们不可能强求图书馆员穷尽所有的知识和信息，但我们应该要求图书馆员成为某一知识领域的专家，以自己的学识和修养得到读者的认可。如果说藏书楼时代的读书人，他们所管理的图书只能为自己和少数人服务。那么，网络时代的图书馆员，他们将以自己对图书的热爱和信息检索的特长，为所有的读者服务。读书人手里整理的图书，不是死板的索书号，而是散发着知识光芒的珍宝。读书人重组的信息，不只是可以复制的节点和符号，而是网络上耀眼的阳光。
　　时下，《易中天品三国》、《于丹论语》等书的火爆，既显示了大众阅读行为的懒惰和盲目，也反映了大众对读书人阅读境界的向往。因为随着人类社会的不断发展，当人们的物质欲求得到起码的满足后，人们开始注重自己精神生活的延伸和拓展。虽然不会有更多的人成为专家学者，社会也不需要那么多的专家学者，但是更多的人都渴望在阅读行为中陶冶自己的情操、提高自己的素质。人们创造了网络，网络本身却是一个难以控制的、无序的海量信息世界。网络让人们获得前所未有的快乐，也会让人们在无目的的漫游中迷失了航向。上网的读书人在无序的网络世界中，建构起书香网络的世界，网络时代的图书馆员责无旁贷应该成为书香网络的守护者和导航员。将更多的读者导向读书人的层次、将更多的网民导入书香网络的世界，不仅是社会进步的需要，也是网络时代图书馆员神圣的使命。
　　
　　参考文献：
　　[1]谢灼华，中国图书和图书馆史[M]，武汉：武汉大学出版社，2001。
　　[2]杨绛，干校六记[M]，北京：生活·读书·新知三联书店，1981。
　　[3]谢冕，永远的校园·读书人是幸福人[M]，北京：北京大学出版社，1997。
　　[4]博尔赫斯，博尔赫斯全集·诗歌卷[M]，杭州：浙江大学出版社，1999。