以“三会一课”制度为载体深化创先争优活动

来源:岁月联盟 作者:吴向军 时间:2014-01-04
摘要:文中紧扣安全、稳定、经营等重点工作,从规范管理、科学创新、搞活载体等方面入手,进行了积极的探索和实践。
  关键词:“三会一课” 深化 创先争优活动
  
  哈铁站车集团牡丹江旅服分公司党总支立足基础建设,把抓好“三会一课”制度落实、提高“三会一课”质量作为扎实开展创先争优活动的有效抓手,紧扣安全、稳定、经营等重点工作,从规范管理、科学创新、搞活载体等方面入手,进行了积极的探索和实践。
  1 强化管理、确保“三会一课”制度落实有力
  1.1 规范内容。针对争创“四强四优”活动对“三会一课”提出的新要求,及时对支委会、党小组会、党员大会的讨论内容、决策范围以及组织方式进行规范,进一步明确“三会一课”的目的和作用。结合2011年1月1日,路局深化改革,旅服部门由客运段归属站车集团的实际,将分析党员和职工思想状况以及存在的突出问题作为重点,总支在组织“三会一课”前,深入班组职工,进行了深入细致的调查研究,针对党员群众议论的热点、难点问题,突出重点确定会议主题,着力解决党员群众关心的问题,为安全稳定、生产经营出谋划策。
  1.2 完善制度。按照“思想引领力强、安全保障力强、工作落实力强、组织凝聚力强”的要求,对“三会一课”制度进行细化,并将落实《政治学习制度》、《思想分析制度》、《家访谈心制度》、《帮教制度》纳入“三会一课”内容中,与党总支《“安全屏障”工程竞赛考核办法》有效衔接,促使“四强”党支部建设指标、“四优”党员教育管理形式和作用发挥步入制度化管理中,为“三会一课”制度的有效落实提供了制度保证。
  1.3 强化队伍。党支部书记和党小组的素质决定了“三会一课”的质量,也影响着创先争优活动的效果。我们按照培养一支“熟悉生产经营、精通党建业务、群众威信较高”党支部书记、党小组长队伍的要求,制定完善党支部书记岗位标准、工作职责和实绩考核办法。建立了一支以分公司班子成员、支委成员、技术能手为主体的授课队伍,通过以会代训、跟班培训和“当一天工人”实践活动等形式,有的放矢地抓好支部书记党务知识培训,为实现“培养热爱岗位之情、提高学习之力、增强实践之能”的目标打下了坚实基础。
  2 积极创新,确保“三会一课”常开常新
  2.1 在设计内容上创新。本着“三贴近”原则,紧紧围绕分公司的安全形势任务,把落实“三会一课”制度与落实行政工作要求同步实施,适时召开“三会”并上好党课,切实把支委会形成议事会、出谋划策会,把党员大会开成形势宣讲会、党务公开会,把党小组会开成交心会、作用发挥展示会,把党课上成党务知识学习会、业务技术比武会。今年1月份政工例会上,各支部书记一致反映因刚刚归属站车集团,职工对新单位管理方式、发展思路都不清楚,导致思想比较活跃,为摸清实情,强化教育,确保稳定,分公司总支召开专题支委会、党小组会以及党员大会的形式,分层次、逐条逐项进行政策讲解分析,加强了党组织与党员的沟通。
  2.2 在组织形式上创新。我们注重双向互动,一改过去在“三会一课”中党组织习惯于把自己作为主体,把党员作为客体,把“三会一课”等同于简单灌输过程的现象,充分尊重党员的主体地位,通过开展“给党员过集体生日”、“庆七一”党员郊游以及组织党员参加创先争优活动答题等丰富的互动活动,使简单灌输变为双向互动,让党员在平等参与中获得教育。
  2.3 在考核验收上创新。党总支把党支部工作每月检查与支委成员包保指导相结合,采取看基础资料、找党员座谈等方法,督促“三会一课”是否真正落实。把考核验收与发挥党员监督作用相结合,对党支部“三会一课”不落实的,在追究党支部书记责任的同时,追究支委其他成员的责任,形成了融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的约束机制。
  3 抓好结合,确保“三会一课”融入中心
  3.1 坚持与生产经营结合,让党员主动“挑大梁”。各支部针对今年春运临客多、客流大、任务重的实际,利用支部会议研究部署,党员大会宣传发动,党小组会献计献策等形式,组成党员突击队,帮助终到班组进行卫生整备、备品更换、库内看车作业等,做到关键岗位有党员把关,关键任务有党员承担,切实发挥了“一名党员一面旗”的带头作用,为分公司行政工作分担了压力,展示了新时期党支部的新作为。