对江苏财经职业技术学院大学生体质健康测试成绩的研究与分析
关键词：大学生；体质健康；成绩分析
一、测试对象与方法
（一）测试对象
江苏财经职业技术学院2004、2005级大专生和高职生，共计2368人，其中男生1052人占总人数的44.4%，女生1316人占总人数的55.6%。
（二）测试方法
1．测试仪器：符合国家体育总局标准的上海金教有限公司生产的健康体质测试专用仪器,其中身高体重测量仪的规格配置为1200mm～2100 mm，5kg～150kg；立定跳远测量仪的规格配置为60mm～300mm；坐位提前屈测量仪的规格配置为20mm～10mm；肺活量测量仪的规格配置为0ml～10000ml；台阶脉搏测量仪的规格配置为40～240次/分；台阶踏板为600×350×400mm。
2．测试人员:体育教研室4名在编教师，其中有1名受过系统培训。
3．测试项目：身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈（选测）、台阶指数（选测）。
4．研究方法：资料法、测量法、数理统计法。
二、结果与分析
（一）测试总成绩及系部成绩
从测试总成绩及系部成绩学生的体质健康水平平均成绩为71.5，及格率达到63.52%，而优秀率和良好率分别达到3.84%、29.56%。不及格率达到3.08%，根据SPSS10.0统计学软件分析，男、女生健康水平总体无差异。管理系的男生和粮食工程系的女生优秀率分别达到了6.34%、7.69%，而机电系男、女生不及格率达到最高，分别为8.13%和3.48%。
（二）身高体重成绩分析
图1：身高体重指数分析一览表
图1结果表明，院学生呈现出一个不可忽视的问题，较低体重的人数为1063个，占测试总人口的44.89%。营养不良的人数为117人，占整个比重的4.94%，这与学生没有良好的生活习惯以及在膳食中没有合理的饮食结构和时间有着很大的关系。超胖体重人数为92人，占整个比重的3.89%，存在这种情况，确实令人担忧。
（三）肺活量指数
图2：各系部学生肺活量指数对比图
肺活量主要反映人体呼吸系统的功能，肺活量主要受身体、体重及胸围等因素的影响。从图2可以看出，学院男生的平均肺活量为3292ml，而女生的平均肺活量为2318.4ml，这种成绩基本上处于及格水平，测试结果最好的男生为经济管理系，其次为电子工程系，平均成绩分别为3608.4ml、3345.1；而女生分别为经济管理系和系，平均成绩分别为2360.8ml、2353.1ml。测试成绩最差的同学仅得到了200ml，这就要求一线体育教师在平时上课给予正确的指导。
（四）立定跳远成绩分析
类 别 | 男 生 | 女 生 | |||||||||||
会 | 经 | 电 | 机 | 计 | 粮 | 会 | 经 | 电 | 机 | 计 | 粮 | 合计 | |
优 秀 | 5 | 9 | 1 | 17 | 2 | 1 | 23 | 2 | 8 | 13 | 23 | 1 | 105 |
良 好 | 15 | 32 | 20 | 117 | 45 | 12 | 64 | 37 | 36 | 32 | 34 | 1 | 445 |
及 格 | 51 | 86 | 74 | 245 | 130 | 29 | 238 | 145 | 143 | 75 | 91 | 9 | 1316 |
不及格 | 102 | 15 | 8 | 27 | 8 | 1 | 255 | 58 | 15 | 6 | 16 | 2 | 513 |
图3：立定跳远成绩对照表
（五）坐位体前屈成绩分析
测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度，图4和图5可以显示出，学院大多数学生处于良好水平，男生的平均成绩为11.4，而女生的平均成绩为14.3，这证明了女生在身体柔韧性上确实比男生好。其中管理系的女生平均成绩为16.7，该成绩处于优秀等级。
（六）台阶测试指数分析
性 别 | 优 秀 | 良 好 | 及 格 | 不及格 |
男 生 | 644(61.22) | 298(28.33) | 93(8.84) | 17(1.61) |
女 生 | 1015(77.13) | 248(18.85) | 39(2.96) | 14(1.06) |
图6：台阶测试指数评价等级表n(%)
该项是定向负荷机能测试，主要用以测定心血管系统的功能，也可以间接的推断机体的耐力。从图6中显示，可以表明该测试项目是惟一优秀率最高的项目，其男女生的优秀率分别达到了61.22%、77.13%，这说明学生的心血管功能比较好，值得注意的是女生比男生优秀率高出15.91%，从生上分析，女生的耐力远远不如男生，而测试过程中，女生的动作协调性以及对节奏的把握上明显好于男生，由此可见，体育工作者在今后的耐力训练中，一定要注重男生的协调性、节奏感的训练方法。
三、建议与思考
1．学院安排体育教师做适当的讲座，向学生讲解体质健康测量的正确方法和要求，使学生能够了解每个测试项目的有关事宜，从而避免在测量过程中所产生的误差。
2．学院领导应对《标准》的实施加以足够的重视。在此次测量过程中，有些部门领导对此漠不关心，这给测量的效率大打折扣；学院应成立专门的领导小组，并且小组成员应积极和各个部门紧密配合。
3．加大资金的投入。在《标准》的实施过程中，由于测试器材的不足，给测量带来的极大的不便，目前学院仅有两套完整的器材，而实际所需要的手持机需15台左右，这就需要学院领导对此加大经费的投入。
4．测试场地需要进一步改善。我院两个校区仅有不足20平方的测试中心，这和部的要求（每个测试项目需1室）相背离。在数据的上报上，要求做到化、高效化，这就要求安装高速专用的网络传输系统。
5．体育教师对测试的结果进行必要的分析。体育教师必须针对测试结果做出自己的分析，并在今后的体育课、课外活动及俱乐部活动中给予专业性的指导，以便学生得到全面的身体锻炼。
6．做好测试宣传工作。测试前和测试中应通过校园网络、广播、校报、展板、宣传栏，以及体育课堂教学等形式和途径，积极宣传体质测试的目的、意义、内容注意事项和有关体质健康的基本知识等等，动员学生积极配合，主动参与。
综上所述，江苏财经职业技术学院目前的体质健康水平不理想，这要引起体育工作着的足够重视，体育骨干教师要针对目前的现状做出分析，并采取有效的措施，进一步改进和完善教学大纲、体育教学方法和手段、教学评价标准等等。
[1]学生体质健康标准研究课题组.学生体质健康标准（试行方案）[M].人民教育出版社，2002．
[2]体育与健康课程标准研制组.体育与健康课程标准解读[M].湖北教育出版社，2002．
