抓好远教常规工作助推学校教学工作

  【摘要】远程工程进入金坡小学，实为一件新事物。现代远程教育工程的到来，顺应了时代的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育增添了新的活力，为我校教育教学运用信息化手段和开展工作搭建了一个崭新的平台。
【关键词】远程教育；教学工作；提高素质Do distant religion routine work with great efforts boosting the school teaching job
【Abstract】The modern distance learning project enters gold slope elementary school , is actually a piece of new things. Modern distance learning project arrival , adjustment the development of the times need , the blank space having filled in school education want of natural resources, educate having added the new vigour , hang for our university educates teaching to wield informationize means and to carry out a job by our university having built a brand-new platform.
【Key words】Distance learning; Teaching works; Improve quality

毕节地区百里杜鹃金坡小学远程教育工作开展情况简述
现代远程教育工程进入金坡小学，实为一件新事物。现代远程教育工程的到来，顺应了时代发展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育增添了新的活力，为我校教育教学运用信息化手段和开展工作搭建了一个崭新的平台。
现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为党员干部和农民群众搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及的教学方法，迅速传递到我们学校，让我校学生享有和城市孩子一样高质量的教育，有力地推动我校教育的现代化进程。近三年来，我校坚持抓好远程教育常规工作，有效地推动了学校教学工作。
一、为了振兴我校的远程教育事业 ，实施农村小学远程教育工程，我校组织教师学习有关文件，根据文件精神，学校成立了远程教育领导小组、远程教研工作领导小组，每学期都开展几次大型的远程教研活动，并收集部分课件、教案、说课材料作为开展远程教研活动的资料。根据有关远程教育的要求，学校安排我参加省、地、县组织的远程教育教学培训学习，并取得了省颁发的远程教育教学管理合格证，学校让我负责远程教育管理工作，我根据远程教育的有关规定，制订了资源利用定期检查制度、人员配备定期检查制度、设备定期检查制度、远程教研组管理制度、农村党员干部和农村科普知识培训服务管理制度等并装订上墙。
二、为了使我校远程教育工作有序开展，学校制订了切实可行的远程教育教学活动方案、教学计划，并编制了学期远程教育课表，严格按课表上课。两年来我校共上了2157节远程教育教学课。为了提高我校教师的远程教育教学操作能力，提升我校教师素质，学校拟写了远程教育教师学习培训计划、方案，并在每周一下午组织教师集中学习、每周二至周五组织教师分组学习、暑假安排五天集中与分组学习、寒假安排一周集中学习，同时作好教师每次学习培训的考勤登记，收集并整理每次教师学习培训的内容资料以及教师看中央教育一台光碟讲座培训的心得体会记载等，还把学习培训的内容资料发给教师。平时还要求教师以自学为主，必要时由管理人员进行指导操作。三年来我校组织教师培训达317次。

三、按管理的制度和方案，拟写自查自评报告、汇报材料、远程工作、远程教育人员资源设备检查情况等。打出或刻录已接收的课件目录给教师教学时、打出部分用远程教育教学系统上课的图片资料、照了部分党员干部和农户科普知识培训的照片。做好远程教育固定资产账本, 填好远程教育设备维护登记表、远程教育资产登记表、项目光盘登记卡、师生借还软件登记表、教师自制课件登记表。制定农村党员干部和农村农户科普知识学习培训课程表并下发给党员干部和农户，并按课表坚持每周六进行学习培训，同时提供科普知识培训的课题（资料），两年来对农村党员干部和农村农户进行科普知识培训各251次（共502次）、做好教师光盘播放使用登记工作共2365次，IP接收站使用登记工作2132次、做好接收下载刻录教育资源登记 1079次，其中已接收刻录的教学光盘有150个以上，已接收刻录的农村党员干部和农户科普知识培训光盘有100个以上，教师制作的教学课件也有70个以上刻录成光盘，教学课件684个以上。学校还拟订了农村党员干部、农民群众学习培训五年规划、金坡小学“三联”工作计划 、金坡小学年度远程教育教师校本培训工作计划、金坡小学年度远程教育教研工作计划等。成立了“三联”工作领导小组、做好“三联”工作安排，制订了“三联”工作责任追究制度、“一师联一户”的帮扶计划、“一师联一户”的计划。在煤洞场村（红场、新窑）十二个小组中选出能起带头作用的十二户农户作为教师帮扶的对象，每位教师每个星期都要抽时间来培训帮扶对象，建立家庭基本情况统计表、拟订对农户的“帮扶”计划、“发展”计划，给农户建立培训记录袋、要求农户每周六来金坡小学学习科普知识、政策法规，有时给他们发送课件、信息资料。
通过抓好远程教育常规工作，我校2006年7月被乡党委政府评为“远程教育乡级学用示范学校”。2007年9月又被教育局评为“远程教育县级示范学校”，同年10月10日毕节地区教育局来我校检查“普室”、“两基”工作，我校又被毕节地区教育局评为“远程教育地区示范学校”。 2008年8月又被百里杜鹃社会事务局评为“远程教育县级示范学校”。