探析加强高等学校财务分析工作

　　1.财务状况分析指标
　　净资产增长率=本年净资产增长额/上年净资产额×100%
　　当年支出中固定资产形成比率=当年资本性支出总额/当年固定基金贷方发生额×100%
　　固定资产增长率=本年固定基金增长额/上年固定基金余额×100%
　　经费自给率=（教育事业收入+经营收入+附属单位缴款+其他收入）/（教育事业支出+经营支出）×100%
　　2.预算执行状况分析指标
　　收入预算完成率=学校决算收入总额/预算收入总额×100%
　　支出预算完成率=学校决算支出总额/预算收入总额×100%
　　收入结构=各项收入/总收入×100%
　　支出结构=各项支出/事业支出×100%
　　3.财务风险指标
　　资产负债率=负债总额/资产总额×100%
　　流动比率=流动资产/流动负债×100%
　　现金比率=货币资金/流动负债×100%
　　其他应收款占流动资产比率=其他应收款/流动资产期末余额×100%
　　其他应付款占流动资产比率=其他应付款/流动资产期末余额×100%
　　4.资金运用绩效指标
　　资金运用绩效分析就是分析投入产出的效果，对于高校就是评价培养人的质量和效果，即人才培养的质量和学校的办学实力。可从两方面体现：
　　（1）学生培养质量方面指标：主要从对教学经费投入状况对学生就业、获奖等情况的拉动作用。主要有四六级英语通过率、考研率、就业率、学生参加全国性比赛的获奖情况、学生在核心期刊发表论文情况等。
　　（2）学校办学实力方面指标：指教学经费投入状况对学校整体办学实力的拉动作用。主要在教学效果和科研水平上来体现，主要有院士数量、教学名师数量、国家级科研成果的数量和国家级或省部级精品教材、精品课程、教改立项情况以及重点学科及重点建设学科的数量、教师发表论文被三大检索收录的数量、核心期刊论文的数量、获得科研经费的能力等。通过经费投入对上述成果的贡献率或拉动作用来体现办学实力绩效。
　　（四）改进高校财务分析方法
　　传统的分析技术，如比率分析、趋势分析、结构分析等，仍是现代财务分析的基本技术之一。同时，一些新的分析技术，如预测分析技术、实证分析技术、价值评估技术、电算化分析技术也在不断完善和发展。现代财务分析技术体现了传统分析技术与现代分析技术的结合、手工分析技术与电算化分析技术的结合、规范分析技术与实证分析技术的结合、事后评价分析技术与事前预测分析技术的结合，因此，高校的财务分析工作应采用现代化的财务信息处理设备与软件，充分利用现代财务分析技术，以便高质量地完成高校的财务分析工作。
　　
　　参考文献：
　　[1] 江雪梅.高校财务分析的探讨[J].经济师，2006，（8）.
　　[2] 刘日龙.浅谈如何完善和发展高等学校财务分析工作[J].会计师，2010，（4）.
　　[3] 齐红，孙文贤.高校财务分析指标体系的构建研究 [J].中国高等教育，2010，（1）.