浅谈网络时代如何搞好石化企业干部职工思想政治教育

摘 要：网络作为石化企业使用的一种新的传播技术和交流工具，传输快捷，交互性强，覆盖面广，形式多元，为实现思想政治教育创新提供了新的机遇。积极抢占思想政治教育的新阵地。面对机遇与挑战，石化企业的思想政治教育者要增强危机感，要与时俱进，顺应信息网络化的发展趋势
关键词：网络  石化企业  干部职工  思想政治教育
    当前，随着计算机网络技术的发展，特别是互联网的迅速普及，网络正以前所未有的速度向各个地域和领域延伸，石化企业不可避免地置身于网络环境之中，石化企业干部职工尤其是青年干部职工不可避免地受到网络的影响。事实证明，网络在给青年干部职工思想政治教育带来巨大机遇的同时，也使其面临前所未有的严峻挑战。
    一、网络时代石化企业青年干部职工思想政治教育面临的机遇
    网络作为石化企业使用的一种新的传播技术和交流工具，传输快捷，交互性强，覆盖面广，形式多元，为实现思想政治教育创新提供了新的机遇。 
   （一）网络形式多元的表现方式开辟了青年干部职工思想政治教育的新平台。网络的普及，将青年干部职工思想政治教育的空间从现实空间延伸到网络虚拟空间，为青年干部职工的思想政治教育提供了更为广阔的平台。通过这个平台，青年干部职工能够在任何时间、任何地点接受思想政治教育。网络的虚拟性，更为青年干部职工提供了一个表达自我的平台，青年干部职工更易敞开心扉，说实话，表真情；同时，利用这个平台，教育者也可以大范围、高效率地进行有关科学理论以及党和国家路线、方针、政策、法律法规的宣传，进行爱国主义、社会主义法制观念、职业道德、科学人生观、价值观的宣传和法规制度的宣传。 
   （二）网络丰富的信息资源提供了青年干部职工思想政治教育的新渠道。网络的出现，凭借其丰富的信息资源，为青年干部职工的思想政治教育提供了更为广阔的渠道。我们可以在网上创办与思想政治工作相关的主页，形成强大的思想政治教育网络系统，壮大宣传声势，浓厚文化氛围；可以在网上与干部职工进行沟通、对话，及时了解干部职工思想变化情况，增强思想政治教育的针对性；还可以开通网上心理测评、网上心理咨询服务网站，倾听干部职工心声，帮助干部职工打开“心结”。 
   （三）网络的多边平等性增强了青年干部职工思想政治教育的效果。
网络由于具有极大的隐匿性，更易形成平等的交流氛围，从而缩短青年干部职工与思想教育主体之间的心理距离。心理距离的缩短，让青年干部职工更易将隐藏在内心深处的想法告知教育主体，从而准确把握青年干部职工的思想动态，合理进行引导，达到教育目的。
    二、网络时代石化企业青年干部职工思想政治教育面临的挑战
   （一）网络的多元性弱化了思想政治教育主体的权威性。在以往的青年干部职工思想政治教育过程中，由于教育主体掌握了信息来源的主渠道，且拥有双重身份，因而往往具有较高的权威性。而网络呈现出明显的去中心化趋势，青年干部职工与教育主体拥有了同等的获取信息的机会，多元的信息促使青年干部职工理解信息多维化，掌握信息主动化，不会再被动地接受教育主体的信息灌输，从而严重削弱了教育主体对信息传播的主控权，对思想政治教育主体的权威性形成巨大冲击。
   （二）网络的虚拟性易造成青年干部职工道德观的弱化。网络的虚拟性在一定程度上能够缩短教育主客体之间的心理距离，增强思想政治教育的效果，但网络虚拟化的交往方式，极大弱化了青年干部职工的道德约束力。由于在网络中每个人的存在都是虚拟的，各种行为都以符号形式出现，不会受到社会舆论和传统习惯的制约，因而容易导致青年干部职工放松对自己的道德约束，在网上做一些平时不能做、不敢做的事情，最终导致青年干部职工道德行为的失范。