我国高校图书馆外文电子图书数据库建设现状及发展对策研究
来源：岁月联盟
时间：2014-06-25
[关键词]外文电子图书; 数据库;高校图书馆
人类文化已步入以数字技术为依托的数字化出版时代,电子图书的出现是信息时代文献信息 技术发展的必然产物。随着高等教育的快速发展,为了进一步满足广大读者对文献信息资源 的多元化、高层次需求,越来越多的高校开始重视电子图书数据库的建设。外文图书是国外 最新科学技术研究成果的总结,具有较高的理论水平和学术价值,能迅速反映国外各领域的 最新理论成果,尤其是对于高校师生的教学科研工作具有极高的参考价值。近年来,由于各 高校图书馆的购书经费相对短缺以及外文原版图书订购费用高、利用率低等原因,外文图书 的采购量呈逐年下滑趋势,而高校读者对外文资料的需求却在日益上升。[1]因此 ,通过网 络调查分析我国高校图书馆外文电子图书数据库建设的现状,找出存在的问题,并提出相应 的发展对策,具有重要的意义。
1 我国高校图书馆外文电子图书数据库建设现状
1.1 研究方法
笔者于2009年6月10—15日,根据中国教育和科研计算机网(www. edu. cn)提供的全国普 通高校名单,采取直接登录网站网页的方式,依据学校办学能力及性质相似的原则,筛选出 全国各省市60所有代表性的高校,其中“211高校”30所、省属二本以上高校30所。 本论 文主要利用网络调查的方法对外文电子图书数据库的建设现状进行调查,并利用统计学知识 对数据进行分析。[LL] 1.2研究结果
1.2.1 外文电子图书数据库的来源分析。 在被调查的60所高校图书馆中,71.67%的图书馆收藏有外文电子图书资源。 这些资源主要来 自以下5个渠道:第一是电子书商。这是最主要、最重要的来源,电子书商通过其商业化的 运作模式,往往在提供的图书数量上占绝对优势,其提供的检索软件功能也比较全面,如 NetLibrary专为图书馆定制的TitleSelect和TitleDirect功能模块,可以在网上提交订 单,这些功能使电子图书的订购过程更加流畅。第二,单独一家出版社或几家出版社联合组 建的电子图书公司。它们往往无法在图书数量上形成较大规模,检索软件也比较简单,但在 图书新颖性方面却胜过其他电子书商,如Safari就以提供IT领域的覆盖全面而有深度的电子 图 书为目标,形成了独具特色的书目内容。第三,政府发展计划项目。比如中美百万册电子图 书、美星数字图书馆等。这类数据库只对指定学校开放,资源有限。第四,自建外文电子数 据库。在遵守版权法的基础上,将本校的一些外文电子图书进行扫描处理,在小范围内供教 学科研使用。第五,互联网上免费的外文电子图书资源。随着开放获取活动的开展,这类资 源的数量越来越多,越来越受到重视。由于自建和免费的电子图书数据库具有不稳定 的特点,所以本文在统计数据时只统计电子书商、出版社、政府的发展计划项目提供的外文 电子图书数据库。
1.2.2 外文电子图书数据库资源统计。被调查的60所高校图书馆共建有17种外文电子图书数 据库,具体情况见表1、2。
2 我国高校外文电子图书数据库建设存在的问题和不足
2.1 “211高校”比普通高校更重视外文电子图书数据库的建设
“211高校”引进外文电子图书数据库无论在数量还是在质量上均明显高于普通高校。被调 查的6 0所高校平均引进外文电子图书数据库1.83个,其中“211高校”2.8个,普通高校0.63个, “211高校”平均拥有外文电子图书数据库的数量是普通高校的4.44倍;“211高校”引进4 个以上数据库的 学校占4333%,普通高校则为0;另外,还有46.67%的普通 高校没有订购外文电子图书数据 库。在数据库的建设质量上,“211高校”图书馆引进的外文电子图书数据库主要来源于电 子书 商和出版社,如大部分“211高校”都引进了Ebrary、Neblibrary、Springer、EEBO、EECO 等高质量数据库的1种或几种,同时也兼顾引进其他一些政府发展计划项目的数据库。[2]
“211高校”比普通高校重视外文电子图书数据库建设的原因主要有3个:第一,“211高校 ”大部分是综合性高校,办学层次较高,各方投入的经费较多;第二,“211高校”对于科 研工作更 加重视,读者对于外文原版图书的需求量较普通高校大;第三,“211高校”读者的信息素 养要 强于普通高校,这是直接导致“211高校”引进外文电子图书数据库在数量和质量上更胜一 筹的 客观原因。
2.2 专业外文电子图书数据库的建设没有得到足够的重视
主题鲜明、特色突出的专业数据库是文献信息的精髓,图书馆应根据本校读者结构和重 点学科开发情况组建独特内容的专业数据库。专业外文电子图书数据库是专业数据库的重要 构成部分,目前大部分高校引进的外文电子图书数据库都以综合性为主,在覆盖的全 面性和深度方面稍有欠缺。在经过高校合并潮后,我国有很多医学院校、财经院校等相继并 入 一些211高校,但在文献资源建设方面却没有引起相应的重视,尤其是对于专业的外文电子 图书数据库建设。虽然越来越多的专业电子图书数据库如Karger(医学类)、 Safa ri(IT类)、Morgan & Claypool(工程类)等可以供图书馆引进,但从表1可以看出,只有极 少数的高校订购了此类数据库。在被调查的高校中,清华大学和中山大学在专业电子图书数 据库的建设上做得比较好。
2.3 资源揭示不够完善
图书馆拥有的馆藏资源种类很多,电子图书只是其中的一部分。据调查,电子图书的利用率 虽然稳定,但还是相对比较低,尤其是外文电子图书的利用率。在对60所高校图书馆的网 站进行调查时,通过相应的链接能找到“外文电子图书”的学校占55%,另 外45%的高校图书 馆将外文电子图书数据库和其他的电子资源混排在一起。
3 我国高校外文电子图书数据库建设的对策研究
3.1 积极组织集团采购
目前我国高校有中国高等教育文献保障体系(CALIS),各省市也有相关的一些文献保 障机构, 比如江苏省文献保障体系(JALIS)、北京地区文献保障体系(BALIS)等。各集团在充分调 研的基础上,根据主要服务对象的需求,对欲购买的外文电子图书数据库组织集团试用,再 根据试用情况,进行集团购买。我国很多“211高校”拥有的Neblibrary、EEBO、EECO等数 据库 就是采用这种模式引进的。集团采购一方面可以降低购买费用,另一方面图书馆也可以通过 签订合同或协议的方式与出版商或电子图书销售商就复制次数、转载等问题达成共识 ,从而避免版权纠纷。在开展集团采购时,各文献保障体系应尽可能做好采购宣传,增加 参与采购的单位数量,让更多高校得到集团采购的实惠。目前有很多大学城组建的教学联合 体,如江苏南京仙林大学城教学联合体、徐州教学联合体等,在资源的联合采购方面发 挥了积极作用。
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