医院图书馆实行学科馆员服务体系的探讨

       3.3充分挖掘医学信息资源，建立与科研相适应的馆藏体系
        为临床医疗科研课题服务，依靠图书馆有限的书刊文献是不够的，所以在充分利用好图书馆的工具书，纸质书刊等前提下，还要充分挖掘好强大的网络信息资源，拥有专利版权的数据库和光盘。通过多种渠道有目的、有计划地收集各种医学文献知识，加强重点学科馆藏建设，围绕重点学科临床科研做好书刊资源收集整理工作，保证资源的完整性，新颖性，实用性等。
        3.4培养医学专业人员的信息检索技能
        中国有句古话叫“授之以鱼不如授之以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。所以学科馆员要深入对口专业，与科室秘书保持合作，引导他们发现自己的文献需求，提高其信息意识、阅读能力和阅读效果，把图书馆的重要资源介绍给专业的医务人员，使其能够自己检索所需要的文献，提高工作效率和科研水平。
        3.5围绕重点学科和学科带头人做好信息服务
        重点学科是医院的支柱性学科，代表着医院的最高学术水平，体现着医院的办院特色，是医院生存和发展的重要平台。重点科室必然承担着国家，部委等重要的研究项目，作为文献信息中心的图书馆应根据本院的学科发展需要，深入调研，具体可通过（1）邀请学科带头人，专家教授等专业人员参与重点学科的项目研究。（2）主动了解重点学科的发展情况，通过意见反馈表，问卷调查等形式做好调查研究。（3）定期将有关新书资料和医学数据库介绍给相关专业人员，征求他们的使用意见。（4）建立重点学科导航库，强化信息导航功能。（5）加强与对口重点科室及学科带头人的沟通和联系，提高介入科研的深度。因此，从某种意义上来说,学科馆员是重点学科与医院图书馆之间的纽带,是医院重点学科建设不可或缺的重要力量[4]。
        3.6做好科研项目跟踪服务
        作为医院文献信息中心的图书馆，应积极投身于科研工作中去。走进科研、服务科研，用知识和智慧在图书馆和用户间架起了沟通的桥梁，促进医院图书馆事业的可持续发展。科研项目一般分为立项、研究、收尾、结题等几个不同阶段，在不同阶段，图书馆的工作也不尽相同，在立项时要收集好该专业的发展动态、研究成果、热点问题，并对这些文献进行加工。在课题研究阶段，就需要给科研项目提供大量的学科理论知识。在收尾阶段要提供科研成果的查新、专利申请、投稿指南等服务。最后结题阶段，学科馆员要通过沟通等手段做好总结，进而更好的知道今后的工作[5]。
        学科馆员的建立是为了更好的加强图书馆与医院各科室的联系，建立起通畅的信息渠道，保证医学知识的传播性，使医务工作者能够更加深刻了解本学科临床前沿的最新动态和发展趋势。相信不久的未来，在各科室和图书馆的共同努力下，学科馆员制度可以更好的得到完善和发展，从而更好地服务于临床医疗、教学和科研工作。 
参 考 文 献 
[1]周瑾.关于医院图书馆学科馆员的思考[J] 图书馆理论与实践 2009,(5):84-85.
[2]段学芳.医院图书馆建立学科馆员制度的探讨[J] 科技情报开发与经济 2009,19(7):70-71.
[3]卢燕.医院图书馆在医学科研中的作用[J] 图书馆学刊 2008,(6):50-51.
[4]申红菊.学科馆员在综合性医院重点学科建设中的角色定位[J] 中华医学图书情报杂志 2010,19(3):19-21.
[5]王夕丽.医院图书馆参与重点学科建设的思考[J] 医学信息 2008,21(5):625-627.