迎新工作在大学生思想政治教育中的重要性研究

    [摘要]本文从大学新生迎新工作为切入点来研究大学生的思想工作，对迎新工作中与思想政治教育工作密切相关的几个重要环节进行研究，包括绿色通道、新生家长会、大学文化与精神面貌等。另外还对迎新工作中与思想政治教育工作相关的入学教育内容做深入分析，包括政治信念与党的知识教育、校史教育、行为习惯教育、自我认识与合理定位教育、专业教育、军事教育等。
　　[关键词]迎新 思想政治教育 高校 新生 入学教育
　　
　　思想政治教育工作贯穿大学生活始终，是高教工作的一项中心工作，在新形势、新情况下，大学生思想政治教育工作还不够适应，尚存在不少薄弱环节，应在工作思路、内容、方法和手段四个方面加以创新。迎新工作是高校的重要工作之一，具有时间短、任务重等特点，新生入学后第一次远离家乡和亲人，学习环境、人际关系、生活设施和环境等都发生了巨大的改变，学生工作者如何帮助新生消除对大学生活的陌生与恐惧，使其尽快适应大学生活，以积极乐观的心态和饱满的热情投入崭新的学习与生活中，这是关系到大学生以后成长与的关键一步。因此在迎新工作中做好大学生的思想政治教育工作将是大学生思想政治教育工作中非常重要的环节。本文将结合迎新工作的各个环节对迎新工作对大学生思想政治教育工作的重要性进行分析研究，并提出相应对策与建议。
　　
　　一、迎新环节对大学新生思想政治状况有很大影响
　　
　　迎新工作是大学生新生入学即接受的第一项学校的工作，学校各个环节的安排都会给大学新生留下深刻的印象及影响。由于大学新生最易受“心理断乳期”困扰，他们的心理健康水平普遍低于全国成人平均水平，着重体现在人际关系敏感、强迫症、焦虑和恐惧等，因此，从新生入学这一刻起，学校就要为其创造一种良好的教育环境。本文将从迎新工作中几个重要的工作环节对思想政治教育工作的影响性作简要分析，以期构建一种新型思想政治教育模式，促进我国大学新生乃至全体大学生的思想政治教育工作水平。?1.绿色通道
　　“绿色通道”最早是清华大学几个学校率先开辟的，主要为贫困大学生服务，由过去的贫困生找学校转变为由学校主动为贫困生服务。从而实现高校培养高层次人才的使命，帮助贫困生的家庭摆脱贫困，进而帮助每一个地区摆脱贫困。2000年的时候，教育部、财政部、国家发改委规定各个高校必须建立“绿色通道”制度，2006年6月份教育部发通知要求全日制公办普通高校必须开通“绿色通道”。据2005年的统计，全国通过“绿色通道”办理入学手续的学生有39万，占高校贫困学生的13%，也占当年招生人数的8%。
　　通过“绿色通道”，不仅要通过各种手段资助他们来完成学业，更要培养他们自立自强的意识，培养他们感恩的这样一种心态，使得他们的身心得到全面的、健康的成长。绿色通道不仅在物质上解决困难学生的实际问题，更应该在精神上给予困难学生以鼓励和支持与帮助，让同学们感受到来自党和国家的爱。目前大多高校对通过走“绿色通道”入学的大学贫困新生都采取一对一的帮扶，如石油大学、兰州大学等高校，贫困新生一到校，就有志愿者专门引导；北京科技大学、天津工程师范学院等高校还设立了党员爱心基金，贫困生一进入绿色通道，就能得到一对一的帮扶；科技大学还专门为贫困新生配置爱心志愿者，实施新生入学全程陪同、协助与流程指导。?2.新生家长会
　　家长会是迎新工作中不可忽视的一个重要环节，开好家长会，充分调动家长对学校思想政治教育工作的配合力度，对提高大学生思想政治教育水平有十分积极的作用。将家长们组织在一起，由院系相关负责人和辅导员共同为家长们介绍学校各方面的情况，相互探讨对大学生进行思想政治教育的侧重点与最易接受的方式。
　　家长会的作用按其发挥功能的时间可分为两个阶段，首先是在新生刚刚入学后的一段时间内，由于现在大学生多是独生子女，他们有自己的特点和个性，尤其是在从高中到大学的这段心理断乳期，因为学习、生活环境的突然变化比较容易产生心理波动，而且不能马上适应角色的转变。尤其是很多孩子上中学时出类拔萃，上大学后所参照的坐标系发生了变化，一些学生不能很快适应角色转变，容易发生自我评价的错位，有的甚至连宿舍同学关系都处理不好，影响了学业。对此，家长们要有思想准备，注意与孩子沟通，和学校配合，帮孩子尽快适应大学生活。
　　其次，称家长会机会也可以向家长们通告一些学校在培养学生方面的具体工作内容与形式，让家长们了解他们在日后的学生教育中应该充当什么样的角色、发挥什么作用。获得更多的家长们的支出与配合，将更便于学校的教育工作的开展，尤其在对待那些思想上不求上进、痴迷、厌学、自行堕落等濒临降级或被退学的学生、心理疾病或政治信仰不坚定的“问题学生”而言，学校充分地与家长的联系与协作，将能大大提高对“问题学生”的教育成效。?3.大学文化与大学精神的展示
　　大学文化是大学的精神和灵魂，是思想政治教育的外部氛围和优良载体，大学文化在加强大学生的思想政治教育上，发挥着不可获取的重要作用。西方研究者认为学校文化是“学校群体成员处理周围事情的方式”，它包括群体的价值观、理念信仰、行为礼仪和文化传统。大学文化是学校在发展过程中经过历代人逐渐培育形成的，是人们在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识和精神氛围。
　　大学精神可谓是大学的灵魂，更是凝聚人心、展示大学形象的精神载体，其对大学生的导向、激励和凝聚作用是不可估量的。大学精神已经成为思想政治教育工作的重要元素，已受到思想政治教育工作者的广泛重视。大学精神在当前社会大背景下，以一种精神的力量，塑造着人们的人格。
　　
　　二、合理安排入学教育内容
　　
　　“入学教育”是迎新工作中必不可少的内容。良好的开端是成功的一半，大学新生入学教育是整个大学四年政治教育工作的首要且重要环节。面对这些世界观尚待完善的大学新生，入学教育的内容既要包括教育学生树立远大理想，又要教他们如何生活与学习。要对入学教育的内容对统筹规划、合理安排，有针对性地加强教育与引导，为大学生思想政治水平的提高打下坚实的基础。?1.政治信念和党的知识教育
　　在进行信念和党的知识的时候，除了传授党的执政理念、性质、任务和宗旨等理论知识，还要结合当前国内国际重大事件，对我党卓越的执政能力和水平加以宣传讲解，深入剖析党在带领全国人民建设国家、社会中所发挥的重大作用及其不可替代性。?2.校史教育——培养爱国爱校的精神
　　学校的优良校风与光荣传统是一个永恒的教育题材，让新生在入学的第一时间了解学校的光辉与发展前景，以学校的历史、校友的奋斗成功史激发起学生对学校的热爱以及专业学习的信心。?3.行为习惯教育
　　对大学新生的行为习惯教育，首先要教育大学新生要遵守学校的校规校纪，培养大学生在思想水平上树立遵纪守法、维系和谐社会、和谐校园的良好意识，可以结合正反面典型对比教育的方式，让学生能切身感受到良好的学习生活习惯在大学学习生活中的重要性。
　　其次，要教育和引导新生建立良好的学习习惯。
　　大学的学习任务繁重且自由度大，自主性较强，自学的比重大，因此在新生入学初期就采取与高年级优秀学生座谈交流等多种形式使其掌握良好的学习习惯，从而在学习方法上少走错路和弯路，尽快适应大学学习方式，掌握学习技巧。
　　最后，教育学生养成良好的行为习惯。发达的网络环境为学生带来丰富世界与资源的同时，也带来了诸多负面影响，因此，在新生涉足网络不深的情况下，首先对其进行网络行为习惯教育显得尤为必要，进而减少网络消极因素对大学学习生活的负面影响。?4.自我认识、合理定位 　通过开展课内外活动等方式培养学生观察、分析与评价自己的能力，养成自尊、自爱、自信和自强的心理品质，协助新生树立正确的人生观和价值观，有了正确的人生目标，方有奋斗的力量源泉。同时要培养学生承受逆境和压力的能力，克服不良心理，保持良好的心态，积极追求上进。?5.专业教育——培养探索的精神
　　通过对所学专业的知识结构、理论发展现状和专业发展前景等专业基本情况做介绍，让新生认识到所学专业的地位、作用和发展，让新生熟悉并热爱自己的专业，将有助于新生树立对专业学习的信心，以更加积极主动的精神面貌投入到日后的学习中。?6.军事教育——培养吃苦耐劳的精神
　　高等学校的大学新生军事训练教育，是按照国家《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》的文件精神和《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等有关规定进行的。实践证明，大学生通过军事训练，有利于培养他们的爱国主义精神和无私奉献精神，增强国防观念；有利于培养他们的组织纪律性和勇敢顽强、坚韧不拔、吃苦耐劳、不怕艰难困苦的革命英雄主义精神；有利于培养他们团结友爱、互相帮助的集体主义精神；有利于锻炼和增强他们的体质。?7.新生党员会、优秀学生培训会
　　抓住迎新工作的大好机会，通过对新生党员和优秀学生的教育管理，使新生党员明确党员身份，加强党员意识，保持大学生党员队伍的纯洁性，鼓励和引导优秀学生继续在大学的学习、工作、生活和各项活动中能起模范带头作用，达到提高整个学生队伍的整体素质的目的，扩大他们在学生中的影响力和号召力，达到一个优秀带动一批学生的效果。
　　综上，新生迎新工作是接纳大学新生步入大学生活、了解大学科研、教学与校园文化氛围的开始，是培养大学生树立爱校情怀、确立新的学习和人生目标的良好契机，是高校思想政治教育工作的重要切入点和决定工作成效的关键阶段。为此，高校思想政治教育工作者应不断深入新生迎新工作的研究与探索，形成行之有效的机制，一步步将迎新工作推向前进，为日后培养和造就合格的大学生奠定良好的开端。
　　
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