“六学”才是一个文案的必修课啊

来源:岁月联盟 编辑:猪蛋儿 时间:2019-02-15

六小龄童火的猝不及防,在如今自媒体时代,几次自媒体评论就能掀起轩然大波,80、90后又一童年偶像——六小龄童的人设终于崩了,广大人们群众开始跟风嘲讽。

可能有些朋友不太清楚状况,先简单说明一下。事情主要在于六小龄童长期公开言行和微博言论让人感到别扭,口口声声说“艺术最忌的就是重复”,结果六小龄童老师的微博内容深刻揭示了“人类的本质就是复读机”,借各种事件给自己打广告,偶尔贬损一下其他美猴王或西游记改编。

六小龄童老师的微博格式通常是:

·今天是XX节,祝愿全国的XX节日快乐!XX年我在XX里扮演过XX形象,让我取得XXX成就。

·今天我XXX,让我想起了XXX,我曾有幸XXX,衷心希望XXX。

·XXX去世了,他曾XXX,我也曾XXX,祝他一路走好。

不仅微博内容非常格式化,最重要的是,六小龄童老师每年发的内容都差不多,同时配图也几乎一致。

如果是不认识六小龄童的国外朋友在看到微博之后,可能会误认为这是一个机器人账号。媒体和大众喜闻乐见之后,愉快地决定把六小龄童老师的微博文案套路,戏称为“六学”。

“六学”广告的精髓是:无论什么事件,都可以与我有关,最后趁机打一波广告。

转念一想,这不就是营销文案的精髓吗,各大新媒体小编蹭热点不就是这么蹭的么?

蹭热点文章操作方法只需分三步:第一步,整合一下热点资料;第二步,评论一下自身观点;第三步,引导到产品上打个广告。

比如说最近杨幂离婚了是个大热点,那一篇蹭热点软文行文逻辑就是,先说说离婚事件的事实,在对双方或者婚姻关系某个方面发表自己观点,最后顺其自然来个广告,“靠婚姻还不如靠自己,对自己好一点才最重要,XXX最后三天特价,你值得对自己更好”,完美收官。

我们再来看一个“六学”的具体案例应用:

大家都知道今年科技圈的年度大瓜就是京东刘强东性侵事件,近期的刘强东律师公开信让这则**新闻走向明晰起来,刘强东也在沉默多日之后,于12月22日发布了一条“致歉”微博。

更精彩的是,向来“敢做敢当当”的当当网联合创始人李国庆23日在微博上“点评”刘强东性侵事件,因为其口无遮拦的风格,很快上了热搜。

事情的高潮在于,当当网官方微博开始“怼”回李国庆,强烈谴责李国庆个人言论之余,还不忘给自己的平台和双旦活动做点宣传。这一波猝不及防的广告,可以说是深得“六学”的精髓了。

正经点来说,寻找看上去毫不相干事物的内在联系,是一个文案或者创造性工种的基本功。上面所说的“六学”只是最表面化的一种方式,如果说文案创作能力,六小龄童老师的微博属于三四流的尬聊水平。

“六学”的实践长期存在于各类品牌公众号内容中,而它的另一个极端就是脑洞大开的“神反转”风格。

在早期许多广告公司的文案笔试中常会设置一道题目,就是给几个毫不相关的关键词,让笔试者组合成一个句子或者故事串联起来,这其实考验的就是寻找事物共性、拼接不同素材的能力。

背后的逻辑在于一条哲学真理——世界万物是普遍联系的。

南美热带雨林的一只蝴蝶扇动翅膀,还可能会导致德克萨斯的龙卷风呢,若看不到不相关事物的内在联系,很可能是你并没有追根究底,研究不足导致找不到其中的关联点。

在蹭热点借势的稿件创作中会更加明显,任何热点事件与产品卖点/内涵之中总会存在共性元素,通过文字的串联就能顺利过渡引导。所以,天下没有难追的热点,更多是时间、资源、表现力之间的抉择。

就再拿六小龄童老师为例,世界上所有跟人相关的话题都可以牵扯到勇气、情感等因素上,这样就始终能在《西游记》中找到共同点,顺利给自己打小广告了。

但六小龄童老师如此生硬尴尬的转折并不太艺术,对观众的观感是个挑战。这种感觉就类似于微商在你的朋友圈为你点赞,他虽然是在为你点赞,但你和你们共同的朋友却总是能看到他昵称上显示的广告信息。

这么说来,六小龄童老师虽然可能是个二流文案,但做微商或许会是个好手。

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